Ідея ігрового навчання полягає в тому, щоб інтегрувати навчання в повсякденну діяльність. А провідна діяльність у дитини, звісно ж, гра! Наведемо 4 простих прийоми, які допоможуть природним чином познайомити дитину з літерами.

1. Використовуйте літери в іграх просто як ігрові об’єкти

Букви можна возити у вантажівці, з них можна будувати вежі, вони можуть продаватися в магазині, їх можна вставляти в навчайку-сортер за формою. На цьому етапі дитина поступово досліджуватиме форму літер, їхні відмінності одна від одної.

2. Грайте в «повтори візерунок»

Для цього можна використовувати палички, деталі конструктора і багато іншого. Частина візерунків можуть являти собою власне літери. Такі ігри дають змогу дитині розвивати чутливість до форми різних знаків, натренуватися бачити різницю між ними.

3. Проговорюйте назви букв під час ігор

Зовсім не обов’язково, щоб дитина одразу їх повторювала або запам’ятовувала. Також можна використовувати в іграх кубики з буквами або магнітні букви, розміщуючи їх на дошці або на холодильнику (це чудовий трюк, щоб мати букви для занять у будь-яку вільну хвилинку).

Психіка дитини тонко налаштована на копіювання поведінки дорослих. Так само, як дитина опановує значення нових слів, просто чуючи їх у розмовах дорослих, вона опанує і назви букв.

4. Грайте в тактильні ігри

Наприклад, покладіть перед дитиною кілька букв, пальцем «намалюйте» в неї на долоньці або на спині одну з них. Чи зможе вона здогадатися, яка це буква? Таке доповнення зорового образу дасть змогу образу букви міцніше закріпитися в пам’яті.

Важливо розуміти, що знання букв – це тільки один компонент, якого абсолютно недостатньо, щоб дитина почала читати. Для багатьох дітей абсолютно нормально залишатися на цьому етапі не один місяць і навіть не один рік. Щоб допомагати та стимулювати перехід на наступний етап є безліч веселих ігор.

Домашнє завдання для батьків, які хочуть навчити дитину букв:

1. Додайте набір букв до іграшок дитини: це можуть бути кубики або магнітна абетка.

2. Покажіть першу літеру імені дитини та перші літери імені інших членів сім’ї, тепер можна запитувати «а де твоя буква?», «де мамина?», «а це я намалював чию букву?».

3. Пограйте в «склади візерунок».

4. Якщо дитина вже знає кілька літер, спробуйте пальцем малювати їх у неї на спині або на долоньці та запропонувати вгадати.