“Що таке “плюс”? – “Плюс” означає додати. – А що таке “мінус”? – “Мінус” означає зменшити. – А що таке “множення”? – Нуу… множення – це… множення”..

Так часто відповідають навіть учні четвертих класів. Діти насилу розуміють, який конкретний сенс несе знак зірочки в прикладах, а таблицю множення вчать просто напам’ять. Але не так-то просто вивчити десятки прикладів, спираючись тільки на пам’ять. Тому таблиця множення – це великий головний біль не тільки для другокласників, а й для багатьох учнів третіх і навіть четвертих класів.

Деякі діти стараннями батьків вивчають приклади поспіль, а якщо запитувати врозкид – губляться. Іноді хлопці начебто знають таблицю множення, але стикаються з труднощами в діленні. А без таблиці шкутильгає вся математика – задачі та приклади розв’язуються з помилками, контрольні пишуться повільно, домашні завдання виконуються болісно.

Пройшовши курс дитина зможе

Підвищити успішність
Розуміти зміст дії “множення” і “ділення”
Вивчити таблицю множення до 10
Навчитися застосовувати отримані знання на практиці

На групових заняттях використовуються перевірені методики навчання таблиці множення. Педагоги, які проводять такі заняття, добре володіють цими методиками, знають можливі проблеми і методи їхнього вирішення.

Для успішного оволодіння таблицею множення використовуються різні прийоми та ігри, які допоможуть аудиалам (сприймають найкраще на слух), Візуалам (зорове сприйняття) і кинестетикам (запам’ятовують найкраще, коли записують) отримати відмінний результат від занять.

Записатись на заняття з математики!

Заняття проводить Наталія Устьян, кандидат фізико-математичких наук, з досвідом викладання в ВУЗі, а також досвідом роботи з дітьми з 3-х років. Вона любить математику з дитинства, постійно шукає різні способи зробити заняття більш цікавими та результативними (різноманітні цікаві задачі та завдання, дидактичні ігри і т.д.) Її заняття завжди цікаві та захоплюючі, а також направлені на результат.

Хочете “зазирнути“ на заняття?

Нижче можна подивитись приклад фрагменту онлайн-заняття під час карантину з теми “Дроби” з нашим викладачем, кандидатом фізико-математичних наук. Її заняття – це завжди цікаво, пояснення зрозумілою для дітей мовою (навіть складні теми) та результативно!

Михайло (хлопчик на відео), написав вступні тести в бажаний для себе інформаційно-технологічний 5 клас на максимальну кількість балів і поступив! Його мрія здійснилась, як і десятків інших дітей, що пройшли наш курс підготовки до ДПА в 4 класі!

Відгуки батьків

2026_01_31_Токарева Татьяна_Математика_Логіка

2024_12_07 Яна_2

2024_04_26_Мусієнко

2024_04_16_Мазниця

Валентина Мазниця

Хочу записати дитину на заняття!

Наші переваги:

Досвідчений викладач – кандидат фізико-математичних наук, в минулому переможець обласних олімпіад з математики, з досвідом викладання в ВУЗі. Успішно підготувала десятки дітей до ДПА з математики, причому діти дуже люблять її заняття і ходять на них з задоволенням.
Комплексний підхід – для розв’язання задач однаково важливо орієнтуватися в основних математичних поняттях і вміти їх використовувати. Тому на кожному занятті приділяється увага як закріпленню теоретичних знань, так і їх практичному застосуванню.
Ґрунтовне опрацювання всіх тем шкільноі математики, що гарантує високий бал
Можливість підібрати оптимальний графік навчання – заняття проводяться в клубі та онлайн (у випадку неможливості проведення занять в клубі) 1 або 2 рази на тиждень. Кількість занять, яка потрібна кожній дитині визначається викладачем після першого заняття.
Гнучкість у програмі курсу – ми коригуємо план підготовки залежно від потреб учня: якщо якась тема дається складніше, на неї виділяється більше часу. Також завжди можна отримати додаткові завдання зі зворотним зв’язком щодо їх розв’язання.
Широка база методичних та практичних матеріалів – на заняттях використовується велика кількість наглядних матеріалів та дидактичних ігор з різних тем математики, підручники відомих видавництв, доповнені підібраними з багатьох джерел додатковими завданнями для максимального результату занять.
Використання інтерактивних платформ для закріплення отриманимх знань – для учнів розробляються тренажери з різних тем, математичні квести для тренувань вдома, застосовуються можливості онлайн-платформ та мобільних додатків