Ментаниум + логика для детей 7-14 лет

Домой > Courses> Ментаниум + логика для детей 7-14 лет
Mentanium

Course Information

  • Class Size: до 10 человек
  • Years old: 7-14 лет
  • Class Duration: 45 минут

Знаете ли Вы?

  • Для успешного обучения в школе умение логически мыслить и рассуждать играет очень важную роль
  • Неумение логически мыслить приводит к снижению успеваемости и отставанию в учебе
  • Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать, и это можно сделать у любого ребенка
  • Но почему-то в школе, даже в математических классах, нет отдельного предмета «Логика»?

Как и где развить логическое мышление?

У нас есть уникальный курс «Ментаниум + логика«, который объединил в себе наработки лучших методистов страны.

Курс включает в себя:

  • развитие логического мышления
  • знакомство с ментальной арифметикой
  • эйдетика (образное мышление и память)
  • нейрогимнастика (улучшение работы мозга)
  • развитие нестандартного мышления

Записаться на курс «Ментаниум+логика»!

Хотите «заглянуть» на занятие?

Ниже можно посмотреть фрагмент занятия, где дети 7-8 лет играют в логическую игру, тренируя мышление.

Сможете ли Вы…?

  • Следить на экране одновременно за 3-мя пчелками, которые движутся?
  • Передвигать в воображении косточки на счетах (соробане) и выполнять вычисления в воображении?
  • Анализировать предметы, которые быстро появляются в двух окнах и разбивать их на группы?
  • Запоминать 10-15 слов, не связанных с изображениями и точно воспроизвести их потом?
  • Анализировать предметы на экране, держать в памяти и увеличивать одновременно 3-4 числа?

Сможете и Ваш ребенок-школьник тоже сможет!

  • Большинство взрослых это не смогут сделать без предварительной тренировки…
  • … а дети 2-4 классов, прошедшие годовой курс «Ментаниум + логика», умеют это делать (хотя сами сомневались сначала, что когда-то смогут следить за 2-мя пчелками)
  • И это еще не предел, мы не дошли до самых сложных видов задач!

Хочу записать ребенка на курс!

Записаться на первое занятие!

Отзывы родителей

2026_01_31_Токарева Татьяна_Математика_Логіка

Алена Байса

2024_04_16_Мазниця

Валентина Мазниця

Відгук 6 жовтня

2024_05_09_Литвин

Записать ребенка на пробное занятие!

Вопросы / ответы

Что такое эйдетика, нейрогимнастика и другие составляющие курса?

Ментальная арифметика — это быстрый образный счёт. Однако, навык быстро считать в воображении, так сказать, побочный эффект этой методики, ведь основная цель — развитие воображения и рациональное использование обоих полушарий головного мозга за счёт их активизации и формирования устойчивых нейронных связей.

Логика — задачами данного курса является не только формирование умений решать логические задачи, но и обучение детей рассуждать, грамотно обосновывать свою точку зрения, самостоятельно принимать решения.

Для успешного обучения в школе умение логически мыслить и рассуждать играет очень важную роль. Учителя отмечают, что тот ученик, у которого хорошо развито логическое мышление, легче понимает учебный материал, лучше усваивает новые правила, быстрее и успешнее справляется с заданиями не только по математике, но и по другим предметам. Неумение логически мыслить приводит к снижению успеваемости и отставанию в учебе. Знание основ логики важно для каждого человека, поскольку правильно мыслить, доказывать истинность своих или чужих утверждений, высказываний является жизненно необходимым.

Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать. Если это будет сделано в начальной школе, то это существенно упростит процесс усвоения детьми знаний, умений и навыков в средней школе. Курс логики предназначен для всех детей, а не только математически одаренных. Логические задачи интересны, они заинтересуют любого ребенка, даже тех, кто не любит математику.

Эйдетика (от древнегреческого слова «эйдос» — образ) — это методика развития образного мышления. Занятия по эйдетике тренируют фантазирование, воображение, развивают речь, образное мышление и память.

Нейрогимнастика — это простые и приятные движения для обеспечения целостной работы мозга. Эти упражнения улучшают умственную деятельность, помогают облегчить обучение, развить речевые функции, усвоение разнообразных навыков, повышают умственную работоспособность, устойчивость внимания, а также способствуют целостному развитию мозга, синхронизации работы полушарий.

Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) — это наука, которая изучает объективные закономерности развития систем и разрабатывает методологию решения проблем, то есть это правила, приемы, методы, законы, по которым можно придумывать, находить решение проблемы. Итак, цель ТРИЗ — научить активному творческому мышлению по правилам, не просто развивать фантазию человека, а научить мыслить системно, с пониманием процессов, происходящих.

Какой результат занятий:

  • Развитие мелкой моторики, зрительной памяти и скорости реакции, воображения, фантазии, интуиции
  • Развитие умения решать логические задачи
  • Обучение детей умению рассуждать, грамотно обосновывать свою точку зрения, принимать решения

Записаться!

Полезные ссылки:

Join Now