Как всесторонне подготовить ребенка к школе?
Как гарантировать ребенку успешное обучение в школе?

Эти вопросы беспокоят всех родителей детей-дошкольников, и это действительно очень важные вопросы.

Знаете ли Вы?

Для успешного обучения в школе умение логически мыслить и рассуждать играет очень важную роль
Неумение логически мыслить приводит к снижению успеваемости и отставанию в учебе
Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать, и это можно сделать у любого ребенка

Как и где можно развить логическое мышление?

У нас есть уникальный курс «Ментаниум + логика«, который объединил в себе наработки лучших методистов страны.

Курс включает в себя:

развитие логического мышления
знакомство с ментальной арифметикой
эйдетика (образное мышление и память)
нейрогимнастика (улучшение работы мозга)
развитие нестандартного мышления

Записаться на курс «Ментаниум+логика»!

Курс «Ментаниум+логика» направлен на развитие памяти, логики, мышления и интеллекта, и это очень важно для будущих первоклассников. Ведь в первом классе ребенка ждет море новой информации, которую нужно обрабатывать и запоминать. Уникальный курс «Ментаниум+логика» поможет ребенку научиться быстро мыслить, разбираться в условиях математических и логических задач, запоминать стихи, анализировать правила в языках и применять их.

«Ментаниум+логика» для детей 4-6 лет – это не подготовка к школе. Этот курс – дополнительная помощь будущему первокласснику, направленная на развитие логики, воображения, памяти и интеллекта.

Хотите «заглянуть» на занятие?

Ниже можно посмотреть фрагмент занятия, где дети 4-6 лет анализируют предметы.

Хочу записать ребенка на курс!

Записаться на первое занятие!

Отзывы родителей

2024_05_07_Обідейко

2025_02_06_Софія

2026_02_13_Півень

2026_02_07_Барабаш

Записать ребенка на пробное занятие!

Вопросы / ответы

Что такое эйдетика, нейрогимнастика и другие составляющие курса?

Ментальная арифметика — это быстрый образный счёт. Однако, навык быстро считать в воображении, так сказать, побочный эффект этой методики, ведь основная цель — развитие воображения и рациональное использование обоих полушарий головного мозга за счёт их активизации и формирования устойчивых нейронных связей.

Логика — задачами данного курса является не только формирование умений решать логические задачи, но и обучение детей рассуждать, грамотно обосновывать свою точку зрения, самостоятельно принимать решения.

Для успешного обучения в школе умение логически мыслить и рассуждать играет очень важную роль. Учителя отмечают, что тот ученик, у которого хорошо развито логическое мышление, легче понимает учебный материал, лучше усваивает новые правила, быстрее и успешнее справляется с заданиями не только по математике, но и по другим предметам. Неумение логически мыслить приводит к снижению успеваемости и отставанию в учебе. Знание основ логики важно для каждого человека, поскольку правильно мыслить, доказывать истинность своих или чужих утверждений, высказываний является жизненно необходимым.

Логическое мышление не является врожденным, поэтому его можно и нужно развивать. Если это будет сделано в начальной школе, то это существенно упростит процесс усвоения детьми знаний, умений и навыков в средней школе. Курс логики предназначен для всех детей, а не только математически одаренных. Логические задачи интересны, они заинтересуют любого ребенка, даже тех, кто не любит математику.

Эйдетика (от древнегреческого слова «эйдос» — образ) — это методика развития образного мышления. Занятия по эйдетике тренируют фантазирование, воображение, развивают речь, образное мышление и память.

Нейрогимнастика — это простые и приятные движения для обеспечения целостной работы мозга. Эти упражнения улучшают умственную деятельность, помогают облегчить обучение, развить речевые функции, усвоение разнообразных навыков, повышают умственную работоспособность, устойчивость внимания, а также способствуют целостному развитию мозга, синхронизации работы полушарий.

Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) — это наука, которая изучает объективные закономерности развития систем и разрабатывает методологию решения проблем, то есть это правила, приемы, методы, законы, по которым можно придумывать, находить решение проблемы. Итак, цель ТРИЗ — научить активному творческому мышлению по правилам, не просто развивать фантазию человека, а научить мыслить системно, с пониманием процессов, происходящих.

Какой результат занятий:

Развитие мелкой моторики, зрительной памяти и скорости реакции, воображения, фантазии, интуиции
Развитие умения решать логические задачи
Обучение детей умению рассуждать, грамотно обосновывать свою точку зрения, принимать решения