<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Розвиток дитини 3-7 років &#8211; Дитячий клуб Kokoro</title>
	<atom:link href="https://kokoro.com.ua/rubric/razvitie-rebenka/razvitie-rebenka-3-7-let/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://kokoro.com.ua</link>
	<description>Сайт клубу всебічного розвитку дітей у Полтаві</description>
	<lastBuildDate>Sun, 25 Jan 2026 06:03:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>uk</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.6</generator>

<image>
	<url>https://kokoro.com.ua/wp-content/uploads/2017/04/cropped-banner-img111-1280x447-60x60.png</url>
	<title>Розвиток дитини 3-7 років &#8211; Дитячий клуб Kokoro</title>
	<link>https://kokoro.com.ua</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">151254738</site>	<item>
		<title>Якісна дошкільна підготовка дитини – ключ до успіху в школі</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/iakisna-doshkilna-pidhotovka-dytyny-kliuch-do-uspikhu-v-shkoli/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 25 Jan 2026 06:03:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=6323</guid>

					<description><![CDATA[З 1997 по 2014 рр. у Великій Британії було проведено дослідження, яке виявило, що висока якість дошкільної освіти створює міцний фундамент для всього подальшого навчання та розвитку дитини. Дослідження дало можливість переконатися, наскільки довготривалим є ефект дошкільної освіти і наскільки важливу роль дошкільна освіта високої якості відіграє для всього подальшого розвитку дитини та її майбутніх [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6323</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Що буде, якщо пропустити сенситивний період з вивчення букв у дитини?</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/shcho-bude-iakshcho-propustyty-sensytyvnyj-period-z-vyvchennia-bukv-u-dytyny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Nov 2025 05:34:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=6274</guid>

					<description><![CDATA[Якщо пропустити сензитивний період з вивчення букв у дитини, це може призвести до труднощів у формуванні навичок читання і письма, а також до розвитку специфічних порушень, таких як дисграфія або дислексія. Основні наслідки пропуску цього сенситивного періоду «Корекція дисграфії — це, перш за все, спільна робота батьків, вчителів і кваліфікованого логопеда, оскільки самостійно цю проблему [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6274</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Що буде, якщо пропустити сенситивний (найсприятливіший) період у дитини?</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/shcho-bude-iakshcho-propustyty-sensytyvnyj-najspryiatlyvishyj-period-u-dytyny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Nov 2025 05:19:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=6269</guid>

					<description><![CDATA[Якщо прогавити сензитивний період у дитини, це може мати низку негативних наслідків для її розвитку, оскільки саме в цей час мозок максимально відкритий до засвоєння певних навичок і знань. Основні наслідки ігнорування або пропуску сензитивного періоду: Важливо розуміти, що хоча після завершення сензитивного періоду розвиток навичок можливий, він потребує значно більше зусиль і часу, а [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6269</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Що таке сензитивні періоди розвитку дітей віком від 0 до 6 років?</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/shcho-take-senzytyvni-periody-rozvytku-ditej-vikom-vid-0-do-6-rokiv/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 Oct 2025 06:57:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=6257</guid>

					<description><![CDATA[Сензитивні періоди розвитку дітей віком від 0 до 6 років — це особливі проміжки часу, коли дитина найбільш чутлива і сприйнятлива до певних видів навчання та розвитку певних навичок. У ці періоди дитина природно і легко засвоює знання та вміння, які відповідають її віковим потребам і розвитку мозку. Ці періоди називають також «вікнами можливостей». Основні [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">6257</post-id>	</item>
		<item>
		<title>10 фактів про мозок</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/10-faktiv-pro-mozok/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Jan 2025 06:12:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[Розвиток дитини 7-17 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=5548</guid>

					<description><![CDATA[Мозок – це дивовижний орган, який керує всіма аспектами нашого життя. Нам, батькам, важливо розуміти, як працює мозок, щоб успішно розвивати мозок наших дітей. Ось 10 фактів про мозок: 1. Мозок росте найшвидше в дитинстві &#160;У перші три роки життя мозок дитини збільшується обсягом втричі! Це час інтенсивного формування нейронних зв&#8217;язків, тому важливо забезпечити дітям [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5548</post-id>	</item>
		<item>
		<title>3-й функціональний блок головного мозку та його роль в організації діяльності</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/3-j-funktsionalnyj-blok-holovnoho-mozku-ta-joho-rol-v-orhanizatsii-diialnosti/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Jan 2025 03:41:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[Розвиток дитини 7-17 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=5527</guid>

					<description><![CDATA[Третій блок головного мозку відповідає за програмування, регуляцію та контроль, пов&#8217;язаний з організацією свідомої та цілеспрямованої активності. Даний блок анатомічно розташований у передніх відділах великих півкуль, спереду від передньої центральної звивини, включає моторні (рухові), премоторні та префронтальні відділи. Свідома та цілеспрямована активність, у свою чергу, включає: мотив (будь-якої діяльності), ціль, програмування дій по досягненню мети, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5527</post-id>	</item>
		<item>
		<title>2-й функціональний блок головного мозку та його роль у житті людини</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/2-j-funktsionalnyj-blok-holovnoho-mozku-ta-joho-rol-u-zhytti-liudyny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2025 05:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[Розвиток дитини 7-17 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=5524</guid>

					<description><![CDATA[2-й функціональний блок головного мозку називається блоком прийому, переробки та зберігання інформації (оперативний блок). Він розташований у задніх, зовнішніх відділах головного мозку і в нього входить: тім&#8217;яна (загальносенсорна) кора, потилична (зорова) кора, скронева (слухова) кора. Що нам забезпечує 2-й блок головного мозку? Спробуємо розглянути приклади порушень засвоєння шкільних навичок дитини: 1) Завдяки зоровому сприйняттю ми [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5524</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Енергетичний блок мозку та його роль у житті людини</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/enerhetychnyj-blok-mozku-ta-joho-rol-u-zhytti-liudyny/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Jan 2025 03:45:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[Розвиток дитини 7-17 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=5536</guid>

					<description><![CDATA[В цій статі ми детально розглянемо 1-й блок головного мозку (енергетичний), відхилення у розвитку та наведемо приклади корекції. таких відхилень. 1-й блок головного мозку (до нього відносяться підкіркові структури головного мозку) відповідає за регуляцію тонусу та неспання не тільки структур головного мозку, а й організму людини в цілому. Тобто, для здійснення різних видів діяльності дитині, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5536</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Як влаштований мозок дитини, та як три блоку мозку впливають на проблеми дитини в школі та вдома</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/iak-vlashtovanyj-mozok-dytyny-ta-iak-try-bloku-mozku-vplyvaiut-na-problemy-dytyny-v-shkoli-ta-vdoma/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jan 2025 03:28:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[Розвиток дитини 7-17 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=5519</guid>

					<description><![CDATA[Вивчивши порушення психічних процесів при різних локальних ураженнях центральної нервової системи, Олександр Романович Лурія, психолог, лікар-невропатолог, один із засновників нейропсихології, розробив загальну структурно-функціональну модель мозку як основи психіки. Відповідно до цієї моделі головний мозок поділений на три основні блоки, кожен з яких характеризується конкретними особливостями побудови та певними ролями у виконанні різних психічних функцій. 1-й [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5519</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Особливості та проблеми дітей 6-7 років</title>
		<link>https://kokoro.com.ua/osoblivosti-ta-problemi-ditej-6-7-rokiv/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Наталія Устьян]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Apr 2022 04:53:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Розвиток дитини 3-7 років]]></category>
		<category><![CDATA[6-7 років]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://kokoro.com.ua/?p=3427</guid>

					<description><![CDATA[До 7-8 років дитина не відрізняє реального від уявного, як ми, дорослі. Вона розповідає вигадані історії та вірить, що вони справжні. Уява У 5-10 років під&#160; час дозрівання сенсорних ділянок відбуваються дивовижні явища у її головному мозку. Двоє з трьох дітей цього віку протягом більш-менше тривалого періоду мають уявного друга (іноді декількох). Друг має ім&#8217;я, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">3427</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
